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亚博APP买球首选-内乡菊潭学校:教学不止步,学习“不打烊”
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本文摘要:为了有效解决问题,学生因疫情长期不能回学校,内乡菊潭学校在内乡县教育体局统一部署,用于钉书机软件、河南教育资源公共服务平台和县域优质微视频积极开展学生在线自学,融合家校钉书机组的配置和检查作业,在线答疑,老师的教育为保障线上自学顺利开展,内乡菊潭学校及时正式成立疫情防控期间教学确保领导小组,制定学员在家自律自学方案,充分利用学员小组、年级小组、班级小组、自学小组等工作小组,及时联系、沟通,沟通教学决策,督促学员在线自学。

为了有效解决问题,学生因疫情长期不能回学校,内乡菊潭学校在内乡县教育体局统一部署,用于钉书机软件、河南教育资源公共服务平台和县域优质微视频积极开展学生在线自学,融合家校钉书机组的配置和检查作业,在线答疑,老师的教育为保障线上自学顺利开展,内乡菊潭学校及时正式成立疫情防控期间教学确保领导小组,制定学员在家自律自学方案,充分利用学员小组、年级小组、班级小组、自学小组等工作小组,及时联系、沟通,沟通教学决策,督促学员在线自学。在技术指导工作方面,各备课组宽、班主任、科任教师如何用于钉书机开展训练,进行网络技术指导,确保各科任教师不熟练应用于钉书机开展现场直播、连麦问题、家校配置作业,管理学生自学情况,确保自学长期开展。

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对于没有网络条件的学生,利用河南省的电视转播课,打电话加强对学生自学的开展监督。在教学和检测学员自学情况方面,各年级每天制作自学课程表,以班级为单位级为单位的组织实行线上自学,每个班级还会充分利用钉钉群来开发票,任课老师会利用家校本来检测学员自学情况,同时开展测试对系统。

任课教师和班主任每天检查各班教育的实行情况,及时通过年级组一行学校中心开展系统,指导中心每天根据系统和检查情况,总结后向校长报告,学校根据情况积极调整。通过班级钉书机组,班主任和任课教师及时与家长交流学生自学情况,要求家长为学生自学做好保证。这减少了一些家长对延迟入学可能影响儿童自学工程进度的担忧,受到学生家长的广泛赞扬。

通过在线自学、资源启动时、在线指导等方式,构离校仰教、假期不定期学习的目标,确保在线自学和在线教室教学质量的实质性等效果,使所有菊潭学校的学生在学校和老师的指导下扩大疫情期间,牢牢学习。


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